一堂鲜活生动的主题教育“示范课”

0 Comments

一堂鲜活生动的主题教育“示范课”
7月15日至16日,习近平总书记来到内蒙古查询并辅导展开“不忘初心、紧记任务”主题教育时着重,在主题教育中要全面掌握守初心、担任务,找距离、抓执行这个总要求,把学习教育、查询研究、检视问题、整改执行贯穿起来,尽力取得实实在在成效。  “不忘初心、紧记任务”主题教育怎样学、怎样做?党中央对这次主题教育的方法过程专门作出了清晰规定,即学习教育、查询研究、检视问题、整改执行。这四项方法贯穿主题教育全过程,缺一不可。这次查询期间,习近平总书记深化居民社区,走进乡民家中,倾听民声、体察民情;观赏博物馆,观看特征文艺活动,共话民族文化维护传承;头顶酷日,沿着高低的护林小道观察林木长势……事必躬亲,首先演示,用实践举动为咱们上了一堂生动的主题教育演示课。  “学习不能搞方式主义,不能急于求成,每次都要有新前进、新领会,铢积寸累”。展开“不忘初心、紧记任务”主题教育,是持之以恒用党的最新理论作用装备头脑、辅导实践、推进作业的具体过程。主题教育发动以来,各地纷繁采纳专题训练、读书班等方式,营造出稠密学习气氛。理论装备来不得半点“假大空”,不然就会成为“墙上芦苇、山间竹笋”。此次《告诉》特别着重抓好主题教育学习教育,为推进党员干部全面系统学、深化思考学、联系实践学,清晰了方向,供给了遵从。整体党员干部要静下心来读原著、学原文、悟原理,深学细悟、细照笃行,防止走马观花、浅尝辄止;要带着职责学、带着问题学,实在往深里走、往心里走、往实里走,真实到达“理论学习有收成”的意图。  习近平总书记提出“查询研究是谋事之基、成事之道。没有查询,就没有发言权,更没有决议计划权”。展开主题教育,绝不能搞花架子、走方式、做表面文章,有必要把思维和实践、理论和实践结合起来,在查询研究上狠下功夫,不光要“心至”,并且要“身入”,只要对真实情况了然于胸,作业有抓手、破题有方法,才干取得“提对策、拿计划”的作用。从严从实检视问题、找准缺乏和距离,是这次“不忘初心、紧记任务”主题教育的重要一环。把问题找准、把本源挖深,才干开好“药方”,靶向医治。聚集问题越准,处理问题越多,主题教育成效也就越大。每一名党员干部都要把具体问题摆上“台面”、放在“亮处”,勇于应战“暗礁”“旋涡”,在刮骨疗毒中锻炼党性,在自我革新中提高身手。  “要以处理实践问题的成效为衡量规范,发现问题立行立改,不能延迟,不能虚与敷衍。”腾空蹈虚,难成丰功伟绩;求真务实,方能善作善成。整改执行是见成效、出作用的关键环节,直接决议整个教育实践活动的胜败。从“党的群众路线”教育实践活动,到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、紧记任务”主题教育,每一次教育的终究落脚点都是整改执行,都是把处理问题作为重要的查验规范。咱们要结合这次主题教育,开列“问题清单”,树立“整改台账”,把初心任务变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉举动,力戒方式主义、官僚主义,推进党的路线方针政策落地生根,推进处理公民群众反映激烈的杰出问题,保证主题教育取得最好成效,不断增强公民群众取得感、幸福感、安全感。(南方网尹贵龙)

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注